Jumat, 18 November 2016

Sekilas Tim Basket SMA Kolese De Britto

Hasil gambar untuk sma de britto dbl 2014


Tim Basket SMA Kolese De Britto 2014 saat mengikuti kompetisi Honda DBL 2014
di GOR UNY
Tim Basket SMA Kolese De Britto berhasil menyabet gelar juara 1 dalam kompetisi ini
dan gelar ini menjadi gelar DBL keempat bagi SMA Kolese De Britto

Sekilas "JB Mania"

Hasil gambar untuk sma de britto dbl 2014


"JB Mania" kelompok suporter pendukung tim kebanggan SMA Kolese De Britto
baik dalam cabang apapun
Mendukung tiap tim kebanggan berlaga di manapun dan kapanpun.

Prestasi Tim Futsal SMA Kolese De Britto

Hasil gambar untuk sma kolese de britto psfc

Tim Futsal SMA Kolese De Britto 2014 di kompetisi Pocari Sweat Futsal Championship 2014

Dalam kompetisi ini, tim futsal SMA Kolese De Britto berhasil menjadi juara di babak regional Yogyakarta, dan maju dalam babak Grand Final di kota Bandung. Namun sayang, tim futsal SMA Kolese De Britto belum berhasil maksimal dalam babak Grand Final. 
Tahun 2016 ini, tim futsal SMA Kolese De Britto belum berhasil menjuarai kompetisi PSFC ini, namun tim ini akan segera bangkit lagi dan akan merebut kembali gelar PSFC ini.

Nilai - nilai Kolese De Britto

1. KASIH

Nilai kristiani yang paling mendasar adalah kasih. “Inilah perintah-Ku, yaitu supaya kamu saling mengasihi, seperti Aku telah mengasihi kamu” (Yohanes 15:12). Menurut St. Ignasius, kasih itu harus lebih diwujudkan dalam perbuatan daripada dengan kata-kata (LR 230). Atas dasar kasih itulah, pendidikan Kolese De Britto membentuk siswa (membentuk diri) menjadi pemimpin pengabdi yang baik, berbela rasa, dan setia. (bdk Mazmur 37:3-4) dan pejuang kebenaran, keadilan, kejujuran.
2. KEBEBASAN

Pendidikan Kolese De Britto mengutamakan kebebasan yang merupakan perwujudan kongkret dari nilai kebebasan anak-anak Allah (Rom. 8:21). Siswa dididik menjadi pribadi yang bebas dari belenggu gengsi, sikap materialistis, dan kecenderungan mengikuti arus. Sebagai manusia yang bebas, siswa dididik sehingga mampu bertanggung jawab atas pilihan dan tindakannya, memperlakukan sesama penuh hormat, berempati terhadap orang miskin dan peduli terhadap permasalahan lingkungan hidup.

3. KEBERAGAMAN

Pendidikan Kolese De Britto dilaksanakan dalam suatu komunitas yang terdiri dari aneka ragam suku, budaya, agama, dan latar belakang sosial-ekonomi. Siswa dibantu untuk berkembang menjadi manusia dewasa yang menjunjung tinggi kesetaraan dan keadilan, menghargai keberagaman, peduli terhadap persoalan radikalisme agama. Ditegaskan oleh Pater Jenderal Nicolas Adolfo, S.J., bahwa  pendidikan kita bukan kompetitor untuk sekolah unggulan, tetapi kita dapat melihat perbedaan dalam realitas dan dirinya sendiri.






sumber: debritto.com

Mars SMA Kolese De Britto

Pencipta Lagu: Romo L. Moerabi, S.J.

Akulah Putera SMA De Britto
gagahlah cita-citaku
Murni sejati jiwaku,
jujur semangat hatiku
Itulah rencana hidupku,
itulah tujuan niatku
Agar dapat menuang tenagaku,
bagi Tuhan dan Bangsaku

Ayolah Putera SMA De Britto
kuatkanlah hubunganmu
Selalu tetap bersatu
dengan semua kawanmu
Meskipun terpencar hidupmu
dikelak kemudian waktu
Ingat selalu di dalam hatimu
ialah De Britto contohmu

sumber: debritto.com

Profil Siswa SMA Kolese De Britto

Profil siswa SMA Kolese De Britto dikenal dengan istilah 1L + 3C yang mencakup:

1. Manusia unggul di bidang akademik, terbuka terhadap pengetahuan
    dan pengetahuan baru (competence).
2. Pejuang keadilan bagi sesama yang berlandaskan hati nurani benar dan bela
    rasa (conscience dan compassion)

3. Kader pemimpin yang berkepribadian, mandiri, optimal dan utuh, serta
    mampu menggerakkan perubahan (leader).





sumber: debritto.com

Visi & Misi SMA Kolese De Britto Yogyakarta

VISI

Pendidikan swasta katolik yesuit berkarakteristik unggul dalam mendidik siswa menjadi pemimpin pengabdi yang cakap, berhati nurani benar, dan berbela rasa.

MISI

1.  Menyelenggarakan pelayanan pendidikan yang unggul, bermutu, dan selalu mengembangkan diri sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
2.  Mengembangkan komunitas pendidikan yang memberikan perhatian khusus kepada pribadi-pribadi yang jujur, adil, utuh, optimal, disiplin, mandiri, kreatif, gigih, cerdas, dan seimbang.
3. Membentuk siswa yang memiliki integritas, bertanggung jawab, berbela rasa, berkeadilan, memperlakukan sesama penuh hormat, serta menghargai keberagaman. 



sumber: debritto,com